Turystyka osób niepełnosprawnych intelektualnie jako forma rehabilitacji fizycznej, psychicznej i społecznej
Ładowanie...
Pliki
Licencja
Brak
DOI
Identyfikator
Adres URL
Jednostka
Typ dokumentu
Książka
Kolekcje
Autorzy
Promotorzy
Redaktorzy
Inny twórca
Źródło
Wydawca
Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha (Kraków)
Data wydania
Data obrony
Wydarzenie
Opis
Kopia cyfrowa, oryginał: Kraków : Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha, 2007
Streszczenie
Spis treści: Wstęp - s. 7; 1. Materiał i metody - s. 11; 2. Turystyka osób niepełnosprawnych - s. 12; 2.1. Turystyka - zakres pojęciowy i znaczenie zdrowotne - s. 12; 2.2. Rola turystyki w aktywności ruchowej człowieka - s. 18; 2.3. Cele turystyki osób niepełnosprawnych - s. 21; 2.4. Warunki uczestnictwa osób niepełnosprawnych w działalności turystycznej - s. 24; 3. Charakterystyka osób dotkniętych niepełnosprawnością intelektualną - s. 30; 3.1. Kryteria, klasyfikacje oraz wskaźniki upośledzenia umysłowego - s. 30; 3.2. Metody rewalidacji osób niepełnosprawnych intelektualnie - s. 33; 3.2.1. Rewalidacja we wczesnym wieku - s. 33; 3.2.2. Uwarunkowania procesu rewalidacji - s. 35; 3.2.3. Cele metody i formy rewalidacji niepełnosprawnych intelektualnie - s. 36; 3.2.4. Integracja społeczna osób upośledzonych umysłowo - s. 40; 4. Turystyka osób niepełnosprawnych
intelektualnie - s. 42; 4.1. Cele uprawiania turystyki - s. 42; 4.2. Znaczenie turystyki w rewalidacji - s. 44; 4.3. Najczęstsze formy turystyki uprawianej przez osoby niepełnosprawne intelektualnie - s. 45; 4.3.1. Wycieczki przedmiotowe i krajoznawczo- turystyczne - s. 45; 4.3.2. Obozy wędrowne piesze i kolarskie - s. 49; 4.3.3. Rajdy, zloty, złazy - s. 50; 4.3.4. Kolonie, zimowiska, obozy stałe - s. 51; 4.3.5. Biwaki - s. 54; 4.4. Bariery uprawiania turystyki przez niepełnosprawnych intelektualnie i sposoby ich przezwyciężania - s. 55; 5. Wnioski i postulaty - s. 57