Wychowanie zdrowotne : przewodnik do ćwiczeń z wybranych zagadnień
Ładowanie...
Pliki
Licencja
Brak
DOI
Identyfikator
Adres URL
Jednostka
Typ dokumentu
Książka
Kolekcje
Promotorzy
Redaktorzy
Inny twórca
Źródło
Wydawca
Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha (Kraków)
Data wydania
Data obrony
Wydarzenie
Opis
Kopia cyfrowa, oryginał: Kraków : Akademia Wychowania Fizycznego im. Bronisława Czecha, 2010
Streszczenie
Spis treści: Wstęp - s. 5; Bożena Makowska: Edukacja zdrowotna w nowej podstawie programowej kształcenia ogólnego w szkole - s. 7; Weronika Wrona-Wolny: Rola nauczyciela wychowania fizycznego w promowaniu zdrowia w szkole - s. 12; Bożena Makowska: Rola zachowań zdrowotnych na przykładzie aktywności fizycznej w promowaniu zdrowia - s. 15; Weronika Wrona-Wolny: Zastosowanie metody projektów w realizacji edukacji zdrowotnej - s. 22; Weronika Wrona-Wolny: Znaczenie zabawy, tańca i muzyki w edukacji zdrowotnej - s. 27; Bożena Makowska: Ryzykowne zachowania zdrowotne na przykładzie wystę powania przemocy - diagnoza i zapobieganie - s. 33; Weronika Wrona-Wolny: Promocja zdrowia psychicznego w szkole. Holistyczne podejście szkoły do promowania zdrowia psychicznego - s. 58; Weronika Wrona-Wolny: Szkody zdrowotne oraz społeczne wynikające z konsumpcji napojów alkoholowych przez młodych ludzi - s. 62; Weronika Wrona-Wolny: Wpływ reklamy na podejmowanie picia alkoholu przez dzieci i młodzież - s. 65; Bożena Makowska: Charakterystyka modelu edukacji zdrowotnej ukierunkowanej na upodmiotowienie wychowanka - s. 70 Weronika Wrona-Wolny: Edukacja konsumencka jako istotny obszar edukacji zdrowotnej. Ochrona konsumentów w Unii Europejskiej przed działaniami zagrażającymi zdrowiu - s. 74; Bożena Makowska: Standardy realizacji edukacji zdrowotnej w szkole - s. 78; Weronika Wrona-Wolny: Znaczenie planowania i ewaluacji programów w edukacji zdrowotnej - s. 83; Weronika Wrona-Wolny: Narodowy Program Zdrowia na lata 2007-2015. Strategiczne cele zdrowotne. Czynniki ryzyka i działania w zakresie promocji zdrowia. Implikacje praktyczne NPZ w odniesieniu do edukacji zdrowotnej - s. 88